Name: Ćwiczenia korekcyjno-terapeutyczne dla dzieci z wykorzystaniem nietypowych przyborów
Price: 45.00 PLN
Availability: InStock

Szukaj

Strefa klienta
Koszyk ( 0 )
- {{:name:}} {{:amount:}} x {{:price:}} Brutto
Koszyk jest pusty

Do bezpłatnej dostawy brakuje

Darmowa dostawa!

ŁĄCZNIE 0

REALIZUJ ZAMÓWIENIE

- {{:name:}} {{:amount:}} x {{:price:}} Brutto
Koszyk jest pusty

Do bezpłatnej dostawy brakuje

Darmowa dostawa!

ŁĄCZNIE 0

REALIZUJ ZAMÓWIENIE

Kategorie

Ćwiczenia korekcyjno-terapeutyczne dla dzieci z wykorzystaniem nietypowych przyborów

Ćwiczenia korekcyjno-terapeutyczne dla dzieci z wykorzystaniem nietypowych przyborów

45.00

szt.

Produkt będzie gotowy do wysyłki w ciągu

1-5 dni roboczych

Koszt wysyłki

13.99

Odbiór osobisty	0
Paczkomaty InPost	13.99
Kurier	15.99
Kurier płatność za pobraniem	24.9

Dostępność

Mało

Kod kreskowy
ISBN	978-83-8085-906-7
EAN

Zamówienie telefoniczne: 726 707 807

Zostaw telefon

Opis produktu
Opinie i oceny (0)

Autor: Maria Kuleczka-Raszewska
Wydawca: Difin
ISBN: 978-83-8085-906-7
Data wydania: 2019
Liczba stron/format: 182/141 x 218 mm
Oprawa: miękka
Książka jest rodzajem poradnika, który pokazuje, w jaki sposób połączyć cele wynikające z gimnastyki korekcyjnej i Integracji Sensorycznej, by w codziennych zajęciach wspierać rozwój psychoruchowy dziecka niepełnosprawnego i sprawnego o zaburzonym rozwoju procesów zmysłowych czy z wadami postawy. Zawarte są w niej zabawy i ćwiczenia urozmaicające codzienne zajęcia ruchowe czy gimnastyki korekcyjnej z wykorzystaniem nietypowych, ale „zwyczajnych-niezwyczajnych” pomocy dydaktycznych. Przy każdym proponowanym ćwiczeniu czy zabawie wskazane są możliwe do osiągnięcia cele z punktu widzenia gimnastyki korekcyjnej i Integracji Sensorycznej.
Spis treści:

Wstęp

Rozdział 1. Zarys historyczny i podstawy teoretyczne gimnastyki korekcyjnej i integracji sensorycznej

1. Gimnastyka korekcyjna - rys historyczny
1.2. Uproszczone oględziny ortopedyczne i badanie przykurczów
2. Krótka charakterystyka wybranych zagadnień z teorii Integracji Sensorycznej
2.1. Kluczowe systemy zmysłowe i odruchy w teorii Integracji Sensorycznej
3. Cechy wspólne Gimnastyki Korekcyjnej i Integracji Sensorycznej

Rozdział 2. Wskazówki do pracy terapeutycznej

1. Specyfika pracy korekcyjnej z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną
2. Nietypowy sprzęt i jego najważniejsze kryteria
3. Propozycje nietypowych pomocy -przykłady i charakterystyka
4. Najczęstsze błędy w czasie wykonywania zadań
5. Charakterystyka pozycji wyjściowych oraz wybrane skróty w opisach zabaw i ćwiczeń
6. Najczęstsze problemy diagnozowane u dzieci niepełnosprawnych –obserwacje i doświadczenia własne
7. Zasady terapii - wskazówki do pracy

Rozdział 3. Propozycje zabaw i ćwiczeń z wybranymi nietypowymi pomocami

Folia bąbelkowa
Drewniane kłody
„Podwójne bijaki” Kniessów
Szczotki malarskie
Butelki małe
Butelki duże
Piłki plażowe
Poduszki
Ściereczki

Zakończenie
Literatura

Nie ma jeszcze komentarzy ani ocen dla tego produktu.

Produkty podobne